Les acteurs du secteur privé, toutes catégories confondues, ont suivi du mercredi 15 au vendredi 17 novembre 2023, à Grand-Popo, un atelier sur l'appropriation des rôles et responsabilités du secteur privé dans la formation professionnelle par alternance. C'est le Ministre des Enseignements Secondaire, Technique et de la Formation Professionnelle, Monsieur Kouaro Yves CHABI, qui a présidé, le jeudi 16 novembre 2023, la cérémonie officielle de lancement de cet atelier financé par le projet Promotion de la Formation Professionnelle au Bénin (ProFoP) et GIZ.
La participation active du secteur privé et du monde professionnel dans le pilotage et la gouvernance de l’Enseignement et la Formation Techniques et Professionnels (EFTP) est une évidence. « La formation professionnelle par alternance exige une forte participation du secteur privé dans tous les maillons de la chaîne. Et c’est dans ce sens que le projet Promotion de la Formation Professionnelle au Bénin (ProFoP) soutient cet atelier sur les rôles et responsabilités du secteur privé dans la mise en œuvre de la formation par alternance. Il est donc important que les principaux acteurs du secteur privé s’en approprient les rôles et responsabilités qui sont les leurs dans la formation professionnelle par alternance », a précisé le Chargé de Programme de ProFoP, Monsieur Abdoulaye ZONO.
« Le projet ProFoP vise à améliorer le cadre institutionnel de l'offre de formation professionnelle formelle axée sur les besoins de l’économie locale à travers le renforcement de capacités de pilotage des structures publiques et privées de l’EFTP, le renforcement des mécanismes de coopération publique-privée et la mise en œuvre des programmes de formation par alternance. Le ProFoP est ainsi une contribution de la République fédérale d’Allemagne à la mise en œuvre de la Stratégie Nationale de l'Enseignement et la Formation Techniques et Professionnels », a-t-il ajouté.
Dans son intervention, le Ministre des Enseignements Secondaire, Technique et de la Formation Professionnelle, Monsieur Kouaro Yves CHABI, a expliqué que « la loi-cadre à laquelle est adossée la Stratégie Nationale de l’EFTP, rend désormais obligatoire la formation par alternance dans les établissements et centres d’enseignement et de formation techniques et professionnels (article7). Cette décision se justifie par le besoin d’améliorer l’employabilité des formés de l’EFTP. Les deux principaux pilotes de ce dispositif de formation sont l’école et l’entreprise. De ce point de vue, la mise en œuvre de ce dispositif apparait comme le premier champ d’épreuve du partenariat éducatif que propose l’Etat au secteur économique privé ».
Le Ministre Kouaro Yves CHABI a profité de l'occasion pour remercier l’ensemble des Partenaires Techniques et Financiers qui accompagnent le CNCP-EFTP dans sa noble mission de mise en place de l’écosystème nécessaire à l’opérationnalisation du dispositif de formation par alternance. Le Ministre a tout particulièrement félicité la coopération allemande à travers ProFoP qui a appuyé le CNCP-EFTP dans l’organisation matérielle et logistique de cet atelier. « Je voudrais également remercier les acteurs du secteur privé qui, par le biais des Commissions techniques sectorielles (CTS) et des Comités locaux d’appui à la promotion de l’EFTP (CLAPE), nous accompagnent dans la mise en œuvre de la Stratégie Nationale de l’EFTP ».
Selon le Secrétaire Technique Permanent du CNCP- EFTP, Monsieur Marcellin HYLE, cet atelier vise de façon spécifique à :
- présenter les réformes du sous-secteur de l’EFTP qui positionne le secteur privé comme un acteur central dans les processus de formation professionnelle par alternance pour répondre à la trilogie besoins de l’économie - formation et emploi ;
- présenter aux acteurs du secteur privé, les différents maillons de la chaîne de la formation professionnelle par alternance ;
- leur présenter, leurs rôles et responsabilités par maillon de la chaîne de la formation professionnelle par alternance au regard de l’évolution des textes réglementaires ;
- définir le schéma d’intervention du secteur privé dans toute sa diversité et à tous les niveaux (macro, méso et micro) sur la chaîne de la formation professionnelle par alternance ;
- identifier leurs besoins en renforcement de capacités afin de jouer efficacement leurs rôles et responsabilités ; de proposer des actions clés pour une participation effective et efficace du secteur privé aux processus de formation professionnelle par alternance.
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